巨臀 上海好意思高双语学校校长给学生的实用肆业指南

“当今的孩子在学习已知的东西上花了太多的技巧巨臀，但拓宽和探索的技巧不够；而在早期阶段，宽度往往比深度更贫乏。”秉捏这么“颠覆传统”的教训理念，上海好意思高双语学校在近几年肯求季遇冷的情况下，有着不俗的升学战绩。

上海好意思高双语学校

上海好意思高双语学校是一所12年制的学校，共有三个校区，两个坐落于上海的闵行区，一个坐落于苏州的相城区，涵盖小学、初中庸高中阶段。学校开设的课程包含 好意思高+AP（好意思国大学先修课程）、IGCSE（英国凡俗中等教训文凭）、A-Level（英国凡俗教训高档文凭）以及普高课程。

这所学校究竟“藏”着哪些不为东说念主知的育东说念主窍门？《国外路路通》有幸邀请到好意思高教训集团的领军东说念主物方正校长，为同学们带来肆业路上的提出。

01 肆业提出一：非典型

方校觉得，在国外留学肯求中，需要向大学招生官讲授我方的不同凡响。若用一个英文单词来抽象，那即是 “atypical”（非典型的）。“非典型”可以涵盖诸多方面，举例是否领有别具一格的新念念维、新奇特有的目的，能不成从不同角度、以致多维度去领会问题，又是否具备足以让东说念主目前一亮的闪光点。

有的同学试图去复制“前辈”的告捷案例，却可能忽略了一个关节问题：倘若“前辈”干涉大学后发达不如预期，那么学校今后是否还会不绝招访佛的学生呢？这亦然为什么咱们会看到“爆冷” 的时局。

方校提出同学们要奋勉成为一个“非典型”的东说念主，成为一个本身特色大概得到充分挖掘，况且可以熠熠生辉、荒疏特有魔力的东说念主。这么在留学肯求时才调更具上风，为我方赢得更多的契机。

02 肆业提出二：积聚巨臀

方校长说：所有这个词的东西对孩子来说都是积聚。上海好意思高双语的孩子之是以多材多艺、在肯求中具备竞争力，恰是得益于始终的积聚。

干涉一年齿，学校就条件孩子在小提琴和钢琴中二选一进行学习，况且答应唯有坚捏学满12 年，一直到高三毕业，孩子便能达到十级水平。达成这一缱绻的关节在于日复一日的坚捏熟识，家长只需要互助学校，每天确保孩子在家熟识不少于 40 分钟，唯有不远隔，十级的缱绻是王人备可以已毕的。

除了艺术规模，唯有肯积聚，孩子在好多方面都可以取得昂贵的成绩。比如说话方面，好意思高双语的学生毕业时大概流利地说四种说话；在科技规模、机器东说念主方面可以赢得国度认证的专科电子信息工程师的禀赋；体育上，柔术大概达到黑带水平；还能利用 AI 制作出有创意的影片……

留学肯求犹如一场漫长的征途，而积聚正如那不断滴落的水珠，日复一日、日复一日，终将以水点石穿之力，雕琢出肯求者特有且翔实的上风，让其在繁密竞争者中脱颖而出，叩开想象学府的大门。

03 肆业提出三：不要爽脆，要风物

不少学生到了九或十年齿便会聘用转轨国际化学校，方校长提出，一定要想了了背后的动机是追求已经走避。转轨最不被招供的原因即是往时学校作业太艰辛，想找个爽脆点的方位。

事实上，爽脆与风物并不成划等号。好意思高双语的学习活命并不爽脆，但这并不料味着学生就无法收货风物。风物并非取决于包袱的轻重，当一个东说念主大概感受到活命是充实的，那才是风物的贫乏源头。

关于学生而言，最贫乏的是可以享受学习的经由，利用正确的秩序作念对的事情，让学习变得有奏效。这时，他们所收货的风物是积极且正向的，他们会对我方充满自信，也会珍爱所处的环境以及正在作念的事情。这种因成长和有奏效带来的风物，才是实确实在、发自内心的风物，它远比那种只是基于爽脆景况所产生的所谓的“风物” 更有价值、更值得追求。

04 肆业提出四：眼神长期

在濒临覆按、升学失利等情况时，好多学生和家长会堕入心焦，方校长提出民众不要过于追念。因为他在幼升小的时候，也莫得被想象的学校登科，但沿途走来，发展得也可以。是以在职何一个阶段，要是没能考好或者与想象中的学校交臂失之，并不成泄漏什么。要知说念：莫得一场覆按可以判定一个东说念主的一世，要学会把眼神放得长期些，不被一时的成败所局限。

05 肆业提出五：寻找东说念主生的那扇“窗户”

肆业路上，同样会濒临各式挑战与鬈曲，方校长觉得每当鬈曲降临时，很可能是上天准备为民众开启另外一扇“窗”的技巧。它是上天发出的一个信号：当下的学习景况或秩序，需要作念出调整和窜改了。

这时，同学们需要调整心态，罢手憎恨；想一想应该把技巧和介怀力蚁合在哪。治疗心态，积极探索新的可能，肯定那扇荫藏在鬈曲背后的但愿之窗，终会被发现。

望望新闻记者: 梁萍

剪辑: 张馨元

责编: 袁宏云巨臀